《马说》对比阅读锻炼5篇(含谜底)_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《马说》对比阅读锻炼5篇(含谜底)

  《马说》对比阅读锻炼 5 篇(含谜底) 班级:_______________ 姓名:_______________ 一、阅读下面两篇文言文,完成第 1~4 题。(12 分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽出名马,只(祗) 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 【乙】马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里 之能,食不饱,力不脚,才美不过见,且欲取常马等不成得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不克不及尽其材,鸣之而不克不及通其意,执策而临之,曰: “全国无马!” 呜呼!其实无马邪?其实不知马也。 《马说》 臣闻古之君人,有以令媛求千里马者,三年不克不及得。涓人①言于君曰:“请求之。”君 遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事 死马②而捐③五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?全国必以王为能市马。 马今至矣!”于是不克不及期年,千里之马至者三。 (选自《和国策·燕策一》) 【注】①涓人:宫中从管洒扫洁净的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白搭掉。 1.注释下面句中加点词的意义。(2 分) ⑴策 之不以其道 ________________ . ⑵马已死,买其首五百金,反 以报君 ________________ . 2.把下面句子翻译成现代汉语。(4 分) ⑴其实无马邪?其实不知马也。 :________________________________________________________________________ ⑵死马且买之五百金,况生马手? :________________________________________________________________________ 3.托物寄意是前人的常用写法。 《马说》一文,做者以“千里马”寓___________________, 以“食马者”寓____________________。(2 分) 4.《马说》取《千里之马》两文中“千里马”的命运判然不同,请简答它们的分歧之处。 (4 分) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读下面两篇文言文,完成第 1~4 题。(12 分) 【甲】马说:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。故虽出名马,只 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不 1 饱,力不脚,才美不过见,且欲取常马等不成得,安求其千里也? 策之不以其道,食之不克不及尽其材,鸣之而不克不及通其意,执策而临之,曰:“全国无马!” 呜呼!其实无马邪?其实不知马也。 【乙】卞和泣玉:楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使美女相之,美女曰: “石也。”王以和为诳,而刖其左脚。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王 使美女相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其左脚。武王薨,文王继位,和乃抱其 璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“全国之刖者 多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此 吾所以悲也。”王乃使美女理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。 【注】①璞:储藏有玉的石头,未经加工的玉石。 ②刖:音“yuè”,古代一种,断 脚。 ③奚:何,为什么。 ④理:加工雕琢玉石。 1.连系辞意,注释下列加点的词。(2 分) (1)故虽 出名马,只辱于奴隶人之手。 ________________ . (2)厉王使美女相 之。 ________________ . 2.用现代汉语写出下面句子的意义。(4 分) (1)且欲取常马等不成得,安求其能千里也? :________________________________________________________________________ (2)悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。 :________________________________________________________________________ 3.通过“识马”、“相玉”,两文表达的配合意义是什么?(2 分 ) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.《马说》以“‘全国无马!’呜呼!其实无马邪?其实不知马也”的感慨收束全文,《卞 和泣玉》以“王乃使美女理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思惟豪情何不 同?(4 分) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、阅读下面两个语段,完成 1~4 题。(共 10 分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽出名马,祗(只) 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不脚,才美不过见,且欲取常马等

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